<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archiwa: użytkownicy - Kalasoft.pl</title>
	<atom:link href="https://www.kalasoft.pl/tag/uzytkownicy/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Oprogramowanie dla uczelni wyższych. Pełne oprogramowanie do zarządzania uczelnią: dla dziekanatu, kadr, płac, finansów, księgowości.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 15 Nov 2019 09:42:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.kalasoft.pl/wp-content/uploads/2021/01/favicon-32x32-1.png</url>
	<title>Archiwa: użytkownicy - Kalasoft.pl</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Użytkownicy i informacja zwrotna kluczem do rozwoju</title>
		<link>https://www.kalasoft.pl/uzytkownicy-i-informacja-zwrotna-kluczem-do-rozwoju/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Grzegorz Kaliński]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Nov 2019 09:42:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktualności]]></category>
		<category><![CDATA[aplikacje mobilne]]></category>
		<category><![CDATA[badania]]></category>
		<category><![CDATA[bos]]></category>
		<category><![CDATA[dziekanat]]></category>
		<category><![CDATA[e-dziekanat]]></category>
		<category><![CDATA[NZS]]></category>
		<category><![CDATA[oprogramowanie dla dziekanatu]]></category>
		<category><![CDATA[oprogramowanie dla uczelni]]></category>
		<category><![CDATA[oprogramowanie dla uczelni wyższych]]></category>
		<category><![CDATA[oprogramowanie do zarządzania dziekanatem]]></category>
		<category><![CDATA[responsywna]]></category>
		<category><![CDATA[system do obsługi dziekanatu]]></category>
		<category><![CDATA[UEP]]></category>
		<category><![CDATA[użytkownicy]]></category>
		<category><![CDATA[wirtualny]]></category>
		<category><![CDATA[wirtualny dziekanat]]></category>
		<category><![CDATA[zintegrowany system informatyczny]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.kalasoft.pl/?p=2945</guid>

					<description><![CDATA[<p>Rozpoczęcie roku akademickiego to niezmienne kolejki do dziekanatów, biur obsługi studenta i ogólny chaos w placówkach szkolnictwa wyższego. Czy oprogramowanie [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://www.kalasoft.pl/uzytkownicy-i-informacja-zwrotna-kluczem-do-rozwoju/">Użytkownicy i informacja zwrotna kluczem do rozwoju</a> pochodzi z serwisu <a href="https://www.kalasoft.pl">Kalasoft.pl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Rozpoczęcie roku akademickiego to niezmienne kolejki do dziekanatów, biur obsługi studenta i ogólny chaos w placówkach szkolnictwa wyższego. </strong> <strong>Czy oprogramowanie dla uczelni wyższych jest optymalnie wykorzystywane?</strong>  <strong>Wyniki najnowszego badania <a href="http://nzs.org.pl/wp-content/uploads/2019/10/NZS_Cyfryzacja-na-polskich-uczelniach.pdf">Niezależnego Zrzeszenia Studentów</a> pokazują, że duża część użytkowników zintegrowanych systemów zarządzania korzysta z udogodnień oferowanych przez uczelnie. Z czego wynika więc ogólne zamieszanie? </strong></p>



<p><a href="https://books.google.pl/books?id=Z26PDwAAQBAJ&amp;lpg=PP1&amp;dq=Raport%20z%20drugiej%20edycji%20bada%C5%84%20na%20temat%20postrzegania%20e-system%C3%B3w%20...&amp;hl=pl&amp;pg=PP1#v=onepage&amp;q=Raport%20z%20drugiej%20edycji%20bada%C5%84%20na%20temat%20postrzegania%20e-system%C3%B3w%20...&amp;f=false ">Badanie</a> przeprowadzone w marcu w ramach Spółki Celowej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu przez dr hab. Waldemara Rydzaka, prof. nadzw. UEP pokazało, że studenci nie są zadowoleni z funkcjonowania systemu wsparcia. </p>



<h2 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Dziekanat, e-dziekanatowi wilkiem?</strong> </h2>



<p>Okazuje się, że studenci i
pracownicy nie są do końca świadomi tego, jakie możliwości oferuje im cyfryzacja
uczelni.</p>



<p>&#8211;<em>Wdrożenie konkretnego
rozwiązania w e-systemie placówki nie zawsze wiązało się z pełnym
wykorzystaniem jego możliwości przez użytkowników. Nie zawsze byli oni <strong>świadomi,
że dana funkcjonalność istnieje </strong></em>– wyjaśnił dr hab. Waldemar Rydzak,
prof. nadzw. UEP.</p>



<p>Z raportu NZS wynika, że aż <strong>ponad
38% studentów, a w niektórych przypadkach aż 60%, nie zdaje sobie sprawy, że
niektóre wnioski może złożyć w formie elektronicznej</strong>. </p>



<h2 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Aplikacje mobilne</strong> </h2>



<p><strong>Problem</strong> z dostępnością wirtualnych dziekanatów z poziomu urządzeń mobilnych <strong>jest bardziej złożony niż mogłoby się wydawać.</strong> Rosnąca popularność aplikacji mobilnych powoduje, że użytkownicy zintegrowanych systemów zarządzania są coraz bardziej podatni na ataki z zewnątrz.</p>



<p>Wybór pomiędzy dedykowaną aplikacją, a responsywną stroną nie jest jednoznaczny. Priorytetem powinna być <a href="https://www.kalasoft.pl/ux-w-e-systemach-uczelni/">wygoda i uniwersalność</a> wybranego rozwiązania, a także szczelność zabezpieczeń. Najważniejsze jednak, aby mobilny dostęp do zintegrowanych systemów zarządzania na wysokim poziomie stał się standardem.</p>



<h2 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Możliwe rozwiązania</strong> </h2>



<p>Niektórzy respondenci zaproponowali dodatkowe rozwiązania dla uczelnianych systemów. Wśród nich znalazła się m.in. <strong>potrzeba szerszej integracji</strong> e-systemów uczelni (w tym z aplikacjami Google i platformami do e-learningu). Użytkownicy zintegrowanych systemów zarządzania oczekiwali również: załatwiania spraw studenckich z <strong>podpisem elektronicznym</strong> (lub przez <strong>profil zaufany</strong>), <strong>personalizacji</strong>, <strong>powiadomień z aplikacji mobilnej</strong> czy <strong>płatności QR kodami</strong>. Pokazało to kierunki, w jakich mogą rozwijać się e-systemy uczelni, a tym samym placówki akademickie w Polsce.</p>



<p><em>&#8211; Oczekiwania studentów napędzają rozwój szkolnictwa wyższego na całym świecie. Wykorzystanie <strong>rzeczywistości wirtualnej i rozszerzonej</strong>, asystenci nauczania, narzędzia do tworzenia <strong>spersonalizowanych planów nauczania</strong> to niektóre z wielu ciekawych przykładów zza granicy. Polscy studenci również mają wiele interesujących pomysłów, które warto wdrażać na naszych uczelniach </em>– podsumował wyniki badania Grzegorz Kaliński z Kalasoft Sp. z o.o.</p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<p><br>Zintegrowany system informatyczny, czyli specjalistyczne oprogramowanie do zarządzania uczelnią wyższą i dziekanatem, dopasowane do jej potrzeb, zapewniające bezpieczeństwo danych oraz oferujące e-dokumenty to przyszłość szkolnictwa wyższego.</p>



<p>Na urządzeniach mobilnych wyświetla się responsywnie zapewniając większą uniwersalność i poziom bezpieczeństwa niż aplikacja mobilna.</p>



<p>Więcej informacji o oferowanych przez Kalasoft Sp. z o.o. rozwiązaniach ERP dla uczelni &#8211; HMS Solution znajdziecie na&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.kalasoft.pl/hms/">https://www.kalasoft.pl/hms/</a></p>



<p>Komentarze naszych specjalistów dotyczące takich tematów jak podatek PIT, RODO, bezpieczeństwo danych i cyfryzacja szkół wyższych można przeczytać w aktualnościach na <a href="https://www.kalasoft.pl/aktualnosci/">https://www.kalasoft.pl/aktualnosci/</a></p>



<p>Aktualne oferty pracy w Kalasoft Sp. z o.o. są dostępne pod adresem <a href="https://www.kalasoft.pl/kariera/">https://www.kalasoft.pl/kariera/</a></p>
<p>Artykuł <a href="https://www.kalasoft.pl/uzytkownicy-i-informacja-zwrotna-kluczem-do-rozwoju/">Użytkownicy i informacja zwrotna kluczem do rozwoju</a> pochodzi z serwisu <a href="https://www.kalasoft.pl">Kalasoft.pl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
